KONFERENCJA
STUDENCI w EXIL: OD POMOCY DORAŹNEJ DO ZRÓWNOWAŻONYCH ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA WYŻSZEGO
Daty: 19–20 marca 2026
Miejsce: Uniwersytet Koźmińskiego, Sala D/218, Warszawa
Tematem konferencji są doświadczenia studentów na wygnaniu oraz warunki niezbędne, aby zapewnić im prawo do nauki i rozwoju w szkolnictwie wyższym. Wspólnie ze studentami, naukowcami, przedstawicielami organizacji pozarządowych, ministerstw i organizacji międzynarodowych konferencja przyjrzy się zmieniającym się potrzebom na całej drodze: bezpieczeństwo i poczucie przynależności; język i tożsamość; uznawanie nauki i umiejętności; zdrowie psychiczne; oraz sprawiedliwy dostęp do sensownej pracy.
Przeanalizujemy też rolę instytucji szkolnictwa wyższego w zakresie:
- przejrzystych procedur rekrutacji i uznawania wcześniejszego kształcenia
- nauczania zintegrowanego z nauką języka i dostosowanej pedagogiki
- psychospołecznego wsparcia uwzględniającego traumę
- kwestii mieszkaniowych, finansowych i porad prawnych
- przejść ze zdobywania kompetencji do pracy we współpracy z pracodawcami i władzami lokalnymi
Konferencja porówna, co sprawdziło się w różnych krajach europejskich, wskaże minimalne poziomy usług, które każda uczelnia może wprowadzić w ramach istniejących zasobów, oraz pokaże modele skalowalne i możliwe do adaptacji lokalnej.
Dzień 1 — 19 marca — Sesja plenarna i dyskusja
- 09:30–10:00 Rejestracja i kawa
- 10:00–10:10 Powitanie — Rektor Uniwersytetu Koźmińskiego, prof. Mariola Ciszewska-Mlinarić
- 10:10–11:00 Blok wykładów inauguracyjnych
- Wykład 1: prof. Izabela Grabowska, Uniwersytet Koźmińskiego — Współautorka European University Alliance EUonAIR i liderka EUonAIR WP5; Holistic Mobility Support Center; liderka CRASH Center for Research on Social Change and Human Mobility. Temat: Holistic Mobility 2.0: The Post-Territorial University — czy to rozwiązanie dla osób przesiedlonych?
- Wykład 2: Marija Mitić, analityczka polityk, Dyrekcja Generalna ds. Edukacji, Młodzieży, Sportu i Kultury (DG EAC), Jednostka C2 — Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA), Komisja Europejska. Temat: Marie Skłodowska-Curie Actions: Możliwości i wsparcie dla badaczy zagrożonych
- 11:00–11:30 Dyskusja: Wnioski z EXIL (EFMD)
- 11:30–11:45 Przerwa kawowa
- 11:45–14:00 Sesja projektowa — EXIL: Evidence into Action (4 x 15' + dyskusja)
- EFMD: Jak sieci szkolnictwa wyższego mogą wspierać studentów na wygnaniu?
- Ukrainian Catholic University: Czego potrzebują studenci na wygnaniu — analiza potrzeb w wielu krajach
- Uniwersytet Koźmińskiego: Poza dostępem — budowanie wielokulturowych wspólnot nauczania
- Uniwersytet Koźmińskiego: Nowe możliwości w ramach programu EUonAIR War Migrants dla uczelni wspierających inkluzję studentów na wygnaniu
- 14:00 Lunch i networking
Dzień 2 — 20 marca — Prezentacje wdrożeń: warsztaty
- 10:00–10:45 Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu: Od pierwszej pomocy do standardów: potrzeby studentów na wygnaniu i powtarzalne praktyki uczelni (dowody dotyczące potrzeb studentów na wygnaniu i wczesnych reakcji instytucjonalnych w Europie; jak uchwycić, priorytetyzować i standaryzować środki pierwszej pomocy w uczelniach; lista kontrolna do replikacji dla menedżerów HE)
- 10:45–11:30 Politechnika Kowyńska: Dostosowanie pedagogiki dla sukcesu studentów w Exil — projektowanie kursów, ocena, mikro‑kwalifikacje i RPL (praktyczne wzory projektowe dla inkluzywnych sylabusów, adaptacje oceniania, nauka języka w całym programie oraz krótkie ścieżki mostowe zgodne z procedurami RPL)
- 11:30–11:45 Przerwa kawowa
- 11:45–12:30 New Bulgarian University: Nauczanie uwzględniające traumę i rozwój kadry — budowanie bezpiecznych, inkluzywnych sal wykładowych (moduły szkoleniowe dla wykładowców i personelu pracującego ze studentami; struktury mentoringu rówieśniczego; integracja wsparcia językowego z treściami dyscyplinarnymi; praktyczne scenariusze i protokoły reakcji)
- 12:30–13:15 Université Jean Moulin Lyon 3 i University College of Namur-Liège-Luxembourg: Wsparcie i towarzyszenie 360° — ścieżki prawne, dobrostanu, finansów i rynku pracy (spójny ekosystem wsparcia: usługi psychospołeczne, porady prawne/administracyjne, stypendia i pomoc społeczna, kontakty z pracodawcami i staże; współpraca z NGO i samorządami)
- 13:15 Zakończenie przez Uniwersytet Koźmińskiego — społeczność EXIL po projekcie: SIG, podcasty, wydarzenia krajowe, strona jako żywy hub.