Zapraszamy na seminarium postkolonialne z Dr Martiną Tonet.
Interkulturowa edukacja dwujęzyczna w peruwiańskich Andach: wyciszanie rdzennnego języka keczua, konsekwencja kolonialności władzy.
Władza kolonialna nie minęła. Przenika społeczeństwa pokolonialne, nadal zaburzając rdzennne sposoby życia. Wyciszanie określonych elementów tożsamości rdzennych, takich jak język keczua w peruwiańskich Andach, jest jedną z jego konsekwencji. Wrodzone odrzucenie rdzennego Innego poprzez poparcie zasadniczo rasistowskiego i dyskryminującego peruwiańskiego systemu edukacji w XX wieku uniemożliwiło rozkwit programów Interkulturowej Edukacji Dwujęzycznej wśród keczuańskich społeczności andyjskich. Społeczności te czasami sprzeciwiały się nauczycielom, którzy próbowali wprowadzać edukację uwzględniającą język i kulturę keczua, szeroko ją odrzucając. Prezentacja skupi się na kontrowersyjnym aspekcie „peruwiańskiej anomalii”, ukazując, jak brutalne, dyskryminujące i nacechowane rasowo dziedzictwo wyprało poczucie identyfikacji z językiem keczua wśród jego użytkowników i dodatkowo podsyciło dyskryminację rasową wobec rdzennego Innego.
O prelegentce:
Dr Martina Tonet jest adiunktem i asystentką badawczą w Katedrze Antropologii, Uniwersytet Primorska, Wydział Humanistyczny (UP - FHŠ) w Koperze, Słowenia. Obecnie uczestniczy jako badaczka w projekcie Ethnography of silence(s) oraz w projekcie CERV Re4Healing: Cross-border Remembrance, Reconnection, Restoration, and Resilience (Uniwersytet Primorska, Słowenia). Jej badania obejmują walki rdzennych i mniejszościowych społeczności w pokolonialnej Ameryce Północnej i Południowej oraz w Europie, a także analizę traumy historycznej w tych społecznościach.
📍 Lokalizacja:
Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej, Warszawa, Żurawia 4, pokój 13.
To seminarium jest częścią serii „Americas in IEiAK”.
