TUSTKE 1 i 2 stopnia-certyfikowane szkolenie trenerskie online/18-19.01.2025/28 g. dyd./499 zł

22. edycja! Certyfikowany kurs doskonalący ONLINE: „Trener Umiejętności Społecznych I i II stopnia oraz Trener Kontroli Emocji, w pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi” (28 godzin dydaktycznych)

Kropka nad Ty! Centrum Innowacji Psychologiczno-Pedagogicznych i Terapii Krótkoterminowej zaprasza na dwudniowe (sobota 8.00-20.00 i niedziela 9.00-18.00) autorski kurs doskonalący zakończony wydaniem certyfikatów trenera TUS i TKE.

👉Termin: 18-19 stycznia 2024 (sobota-niedziela)

Miejsce: Szkolenie ma formę online (na ZOOM- link przesyłany jest uczestnikom mailowo najpóźniej 7 dni przed szkoleniem).

Ważne! Zależy nam aby nie było to szkolenie „sztuka dla sztuki” tylko żeby przyniosło Państwu mnóstwo wiedzy i umiejętności. Dlatego warunkiem uczestnictwa jest włączona kamera i mikrofon (mikrofon włączamy kiedy chcemy coś powiedzieć) oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach- w tym ćwiczeniach indywidualnych i grupowych. Brak aktywnej kamery i/lub mikrofonu uniemożliwi wzięcie udziału w szkoleniu.

👉Dla kogo dedykowane jest szkolenie? Psychologowie, pedagodzy, coachowie, terapeuci, nauczyciele, studenci kierunków psychologiczno-pedagogicznych, osoby pracujące w szeroko rozumianej pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wszystkie osoby, które chciałyby nabyć kompetencje trenera TUS i TKE w pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi.

W szkoleniu doskonale odnajdą się również rodzice, którzy chcieliby dotrzeć do swojego dziecka, lepiej zrozumieć jego potrzeby oraz doskonalić swoje umiejętności rodzicielskie- nawet jeśli certyfikatu TUS/TKE nie wykorzystają nigdy w pracy psychologiczno-pedagogicznej.

👉Program szkolenia obejmuje następujące zagadnienia:

1. Podejście skoncentrowane na rozwiązaniach i język rozwiązań w TUS/TKE

2. Diagnoza potrzeb rozwojowych (w tym społeczno-emocjonalnych) człowieka.

3. Kompetencje społeczno-emocjonalne- rodzaje. 70 kompetencji do rozwijania w trakcie zajęć TUS/TKE.

4. Praca z osobami z ADHD/Zespołu Aspergera/w spektrum autyzmu.

5. Charakterystyka i specyfika zajęć TUS/TKE, procedura zajęć.

6. Kwalifikacja do zajęć TUS/TKE i planowanie tematyki spotkań, zadania i postawy trenerów, organizacja przestrzeni.

7. Wprowadzanie zasad oraz systemów motywacyjnych.

8. Kroki umiejętności i sekwencja zajęć.

9. Ćwiczenia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne. Wypracowanie scenariuszy zajęć według kroków umiejętności z wykorzystaniem autorskich konspektów zajęć.

10. Praca na opowiadaniach i prawdziwych historiach.

11. Wykorzystanie elementów TUS/TKE w pracy z dużą grupą, w tym w klasie szkolnej.

12. Informacja zwrotna, generalizacja, praca domowa.

13. Błędy komunikacyjne. Od diagnozy do skutecznego reagowania.

Szkolenie jest prowadzone w szczególności w oparciu o założenia podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach (PSR)

👉Koszt 499 zł (płatne w ciągu 3 dni od zgłoszenia) Oczywiście na życzenie wystawiamy faktury imienne lub na firmę.

👉Zgłoszenia: wystarczy SMS na nr tel. 794501005 (imię i nazwisko, adres e mail oraz dopisek TUS/TKE 18-19.01). W informacji zwrotnej otrzymacie Państwo potwierdzenie przyjęcia zgłoszenia oraz dane do przelewu. Po otrzymaniu płatności, ostatecznie potwierdzimy miejsce na szkoleniu.

W przypadku rezygnacji- nie zwracamy wpłaconej kwoty ale istnieje możliwość znalezienia przez Państwa kogoś na zastępstwo.

Zgłoszenie na szkolenie oznacza wyrażenie przez Państwa zgody na przetwarzanie danych osobowych (imię, nazwisko, e-mail oraz numer telefonu) w celach obsługi szkolenia (przesyłania informacji i kontaktu).

👉Prowadzący: Michał Przybyłowicz

• psycholog szkolny, pedagog oraz terapeuta pod superwizją, na ścieżce certyfikacji w nurcie PSR/TSR (podejściu i terapii skoncentrowanych na rozwiązaniach);

• członek Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach PSTTSR;

• terapeuta oraz diagnosta- specjalista w zakresie systemowej terapii rodzin, par, małżeństw, pedagogicznej terapii problemowej dzieci, młodzieży i dorosłych, terapii pedagogicznej w zakresie dysleksji rozwojowej, problematyki uzależnień;

• absolwent studium psychoterapii młodzieży w nurcie psychodynamicznym oraz poznawczo-behawioralnym;

• międzynarodowy Ambasador metody Kids’ Skills Dam Radę! Oraz Jestem z Ciebie Dumny, przy Brief Theraphy Insitute w Helsinkach

• trener oświaty, konsultant, ekspert w projektach Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie, Kuratorium Oświaty w Łodzi, Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń, Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu, Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu oraz Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego;

• trener w zakresie profilaktyki agresji, cyberprzemocy i uzależnień w Centrum Edukacji i Profilaktyki 'Dialog' z Krakowa;

• ekspert Ośrodka Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych w Warszawie, w zakresie profilaktyki problemowej uzależnień oraz współpracy szkoły z rodzinami uczniów;

• specjalista i doradca metodyczny w zakresie pedagogiki szkolnej, pracy z uczniem z zaburzeniami zachowania i agresywnym, indywidualizacji procesów nauczania i wychowania, pracy z uczniem zdolnym, komunikacji interpersonalnej;

• trener umiejętności społecznych oraz treningu kontroli złości, a także warsztatów w zakresie pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu oraz ADHD;

• nauczyciel akademicki- wykładowca przedmiotów pedagogicznych, kursów trenerskich oraz języka migowego;

• realizator i ekspert merytoryczny Rządowego Programu 'Bezpieczna+' realizowanego w szkołach w całej Polsce;

• dyrektor Centrum Pedagogiki Praktycznej/oddział w Warszawie;

• członek Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty;

• członek Zespołu Zadaniowego Pedagogiki Szkolnej Polskiej Akademii Nauk;

• swoje doświadczenie pedagogiczne zdobywał na stanowiskach nauczyciela w klasach 0-3 szkoły podstawowej, wychowawcy świetlicy szkolnej, pedagoga szkolnego oraz w poradni psychologiczno-pedagogicznej, a także jako dyrektor szkoły;

• autor ogólnopolskiego programu: 'Scrabble w szkole' realizowanego w ponad 4000 szkół w całej Polsce;

• autor programu: 'Zabawy językiem migowym czyli kurs języka migowego dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym';

• współautor programu: Dziecięce muzyKreacje. Program rozwijania kompetencji dzieci poprzez gry i zabawy muzyczno-ruchowe;

• autor programów szkoleniowych dla nauczycieli w obszarach komunikacji interpersonalnej, współpracy z rodzicami oraz profilaktyki uzależnień;

• autor projektów: Szkoła kreatywnych wychowawców, Szkoła Pozytywnej Atmosfery;

• trener szkoleń dla animatorów, kursów wychowawców i kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży;

• autor programu Szkolny Animator Kultury,

• twórca autorskiego projektu i materiałów szkoleniowych: „Podejście skoncentrowane na rozwiązaniach i język rozwiązań w pracy dydaktyczno-wychowawczej oraz w rozwoju kompetencji rodzicielskich.”

• dotychczas zrealizował ponad 14 000 godzin szkoleń, warsztatów i wykładów;