KOMPAS KLINICZNY Warsztat z psychopatologii i diagnozy różnicowej dla superwizorów

KOMPAS KLINICZNY

Warsztat z psychopatologii i diagnozy różnicowej dla superwizorów (2-weekendowy)

• Cele zajęć:
• Dostarczenie uczestnikom wiedzy w zakresie:
• różnic między diagnozą psychoterapeutyczną a kliniczną,
• podstawowych pojęć z psychopatologii ogólnej,
• istotnych zagadnień psychopatologii szczegółowej (posługiwanie się klasyfikacją diagnostyczną).
• Wprowadzenie do umiejętności różnicowania zaburzeń psychicznych (objawy a ich podłoże).
• Nauka rozpoznawania objawów mogących wskazywać na zaburzenia psychogenne oraz najczęstsze objawy psychopatologiczne w chorobach somatycznych.
• Przyswojenie języka klinicznego:
• komunikacja z innymi specjalistami opieki zdrowotnej,
• prowadzenie dokumentacji procesu psychoterapii w sposób spełniający niezbędne standardy.

Program:

• Moduł I: Alfabet Psychiatryczny (Psychopatologia Ogólna)
• Słownik klinicysty: precyzyjne definiowanie objawów (np. różnica między urojeniem a ideą nadwartościową, omamem a iluzją, lękiem napadowym a uogólnionym).
• Status Praesens: jak opisać wygląd, napęd, afekt, tok myślenia i funkcje poznawcze pacjenta w dokumentacji, by psychiatra wiedział dokładnie, o co chodzi.
• Symulacja: oglądanie fragmentów filmów/wywiadów i 'tłumaczenie' zachowania pacjenta na język objawów klinicznych.



• Moduł II: Nowe Mapy (Psychopatologia Szczegółowa wg ICD-11/DSM-5)
• Zmiany w klasyfikacjach: co nowego w ICD-11? (np. nowe podejście do zaburzeń osobowości, C-PTSD, zaburzenia związane z grami).
• Subtelne obrazy kliniczne: jak rozpoznać wczesną schizofrenię, spektrum choroby afektywnej dwubiegunowej czy zaburzenia neurorozwojowe (ADHD/ASD) u dorosłych, którzy 'radzą sobie' w życiu.



• Moduł III: Sztuka Rozróżniania (Diagnoza Różnicowa)
• Drzewa decyzyjne: algorytmy myślenia klinicznego. 'Jeśli pacjent ma objaw X, sprawdź Y i Z, zanim postawisz diagnozę A'.
• Wykluczenia organiczne: kiedy 'depresja' to tarczyca, a 'lęk' to zaburzenia rytmu serca? Podstawy somatyczne, o które musi zapytać psychoterapeuta.
• Case studies: analiza przypadków, gdzie 'wysokofunkcjonujący' pacjent maskował poważne zaburzenia.

Prowadzenie:

dr n. med. Ludmiła Kosińska – absolwentka Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, specjalistka w dziedzinie psychologii klinicznej (CMKP), posiada uznanie dorobku w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży (Min. Zdrowia), certyfikowany psychoterapeuta (PTPG i PRP). W trakcie procesu szkolenia do uzyskania certyfikatu w Psychoterapii Skoncentrowanej na Emocjach Greenberga. Ukończyła II stopień szkolenia EMDR. Jest specjalistką psychoterapii uzależnień (certyfikat Min. Zdrowia). Stopień doktora w dziedzinie nauk medycznych uzyskała w Wojskowym Instytucie Medycznym. Przez kilkanaście lat pracowała w Klinice Psychiatrii, Stresu Bojowego i Psychotraumatologii Wojskowego Instytutu Medycznego w Warszawie zajmując się diagnozą psychologiczną i psychoterapią. Autorka publikacji naukowych. Obecnie prowadzi prywatną praktykę jako psychoterapeuta i psycholog oraz współpracuje jako dydaktyk na Wydziale Psychologii Uniwersytetu SWPS w Warszawie.

Data i godziny:

- 13-14 marca i 15-16 maja 2026 r. (piątek i sobota, 9:30–18:30 z przerwą obiadową)

Miejsce:

- Warszawa

Koszt:

- 3000 zł za 2 warsztaty. Zaliczka 800 zł; pozostała kwota do 10 marca 2026 r.

Zapisy:

- SMSowo przez Kamilę Kostrzewską, tel. 501 023 360